Plazos de
inscripción y matrícula:
Máster en Formación de
Profesores de Español
- Preinscripción:
Para más información acuda al Servicio de
Postgrado de la Universidad
· Carácter: Optativa
· Cuatrimestre: Primer cuatrimestre
· Especialidad:Lengua castellana y literatura para profesores de enseñanza secundaria
· Créditos: 5 ECTS
· Profesor: Dr. J. Rubio
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El objetivo de esta asignatura es mostrar estrategias y procedimientos didácticos que enseñan a los alumnos de la ESO y el bachillerato a leer e interpretar textos literarios, pero el objetivo último es despertar en ellos el interés por la lectura y convertirlos en lectores. El planteamiento de la asignatura es eminentemente práctico. En las sesiones de clase se explican y programan actividades concebidas siempre para el aula. Entre otras tareas, se enseña a confeccionar guías de lectura, a seleccionar materiales complementarios, y se preparan otras actividades relacionadas con las lecturas. Siempre se trabaja a partir de obras literarias adecuadas para cada nivel y se facilitan listas de libros recomendados en los institutos y colegios.
La otra parte de la asignatura se consagra al taller literario. Se explican las técnicas de diferentes escuelas y orientaciones de talleres, aunque prima el trabajo mediante consignas. De nuevo estamos ante un planteamiento práctico, pues los alumnos deben realizar todas las actividades que llevarán después a la práctica con los alumnos de la ESO y el bachillerato. Aunque algunas actividades del taller pueden aplicarse, sin dificultad, a las clases de lengua y literatura, el taller de escritura tiene también una dimensión extracurricular.
La asignatura interesa tanto a los futuros profesores de enseñanza secundaria como a quienes vayan a dedicarse a la enseñanza del español como lengua extranjera.
Programa de la asignatura
[ Formato PDF - 112 Kb.]